福到啦！亲亲袋鼠7~8月婴幼衔接班开课啦！快点报名吧！！！

关于婴幼衔接班

衔接班其实就是 入园前的中转驿站

1. 自理能力养成第一站

婴幼衔接班是指2-3岁的孩子，通过学习一些简单的常规和基本的自理能力，如学会自己上厕所、吃饭等，培养孩子良好的习惯，并帮助孩子早日跨入集体这个圈子中。这样孩子在真正上幼儿园以后，就能很快的适应!

2. 多大的宝宝适合入 衔接班 ？

对于宝宝什么时候入 衔接班 ，暂时没有确切的年龄规定。一般情况下， 衔接班 的儿童都在2～3岁之间，此时期的孩子运动、语言、思维能力和自我意识、独立性都有一定发展，比较容易接受并适应 衔接班 的集体生活。

宝宝适不适合进 衔接班 ，还需要看宝宝的身体和心理发展状况，如果宝宝身体抵抗力低弱，容易生病，性格内向，非常依恋父母，那么可以考虑晚点入 衔接班 。如果你的孩子就是个比较独立，不怕生，不是特别依恋父母的宝宝，那么就可以考虑让孩子进 衔接班 了

3. 衔接班 =幼儿园小班?

很多妈妈认为 衔接班 就是托管孩子，其实 衔接班 也是一个学习的地方，只是与幼儿园不同的是， 衔接班 不会过多得涉及知识领域教学，而更多的是通过学习入园必不可少的常规和基本的自理能力。

那我家宝宝在婴幼衔接班都能够获得什么？

1. 培养良好的生活习惯和生活能力

教育家叶圣陶指出：“教育就是培养习惯”。孩子们在衔接班主要是学习一些动手能力以培养良好的习惯，一般不会涉及太多的知识方面的教育。那么孩子们在 婴幼衔接班 究竟能够培养起哪些习惯和能力呢？ 让我们拿放大镜看看吧！

2. 形成积极的学习习惯和能力

进入 衔接班 之后，孩子也正式地开始了学习能力的快速形成期，良好的观察能力、专注能力、倾听能力等等，都将会直接影响着宝贝未来一生的学习习惯和学习能力，在 衔接班 里，会重点培养宝宝的哪些学习能力呢？

3. 增强运动能力

无论是攀爬跑跳的大肌肉运动，还是捏握抓拧的精细动作，都是2～3岁宝宝重点发展的运动能力，在 衔接班 ，我们会通过各种趣味的课程和活动设置，让宝贝们得到充分锻炼。

4. 塑造积极的性格品质

绝大部分的家长都会在宝宝入园之前担心宝宝的入园焦虑问题——

家有敏感内敛型宝贝的奶爸奶妈们担心——宝宝会不会尿裤子？宝宝会不会不敢和其他小朋友交往？宝宝会不会手脚慢而遭到嘲笑……

家有活泼外放型宝贝的奶爸奶妈们担心——宝宝会不会打其他的小朋友？宝宝会不会坐不住？宝宝能听从老师的指令吗……

在衔接班，我们除了培养宝贝习惯养成、运动能力、科学认知、艺术素养等方面的课程之外，还特别开设了能够帮助宝宝塑造良好性格品质的——情商课程，以故事、游戏、互动、表演等丰富多彩的形式，将孩子们需要在2～3岁年龄段培养的各项心理素质，统统完成，并且为入园、入学乃至成年之后的未来性格发展，打下坚实的基础。

孩子的成长只有一次，充分利用幼儿期0-3岁这一黄金时段，切莫后知后觉的养孩子，当孩子的敏感期错过，作为家长，却常常不知道这个敏感期曾经来过！