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★本周阅读会Try again ,Hen!

  • 2019-12-13 17:05:35

  • 本周的领读小伙伴是Jun,(我们更乐意叫他Jun Jun),《Try again,Hen》这篇文章的句型相对简单,涉及许多的常用短语,感谢Jun的参与。获得本文的外教录音请回复“绘本录音”


    1
    阅读内容

    Try again,Hen!



    2
    阅读目标
    知识目标


    通过对本绘本的学习,掌握单词try,again,fall,down.了解单词ride(骑行),hope(希望),hop(跳),roll (左右摇晃), shout(尖叫),了解短语in the mud(在泥土里),in the hay(在草堆里),in the pond(在池塘里)

    能力目标


    1. 通过本绘本的学习,可以掌握一些动作的描述方法。

    2. 通过本绘本的学习可以了解由“does”的否定表达方式。

    3. 通过本绘本的学习还可以了解一些拟声词的表达方式等。

    情感目标


    本绘本主要讲述了一只母鸡学习滑滑板的故事,通过描述母鸡在学习滑滑板的过程中不被失败打到反而继续努力学习的情节,来让小朋友们领悟到坚持的力量,小朋友们在阅读绘本的同时将开放想象力,并且感受到绘本故事场景中的趣味性,一方面培养阅读兴趣,另一方面陶冶性格。

    3
    阅读重点
    1. 本文主要涉及句型:Try again,Hen!”says XXX.Hen rolls down the road again.

    2. 掌握本书的sight words:try,again,fall,down.


    4
    阅读难点

    1.本绘本的句子难度较低,对dose not 需要仔细解释。

    2.“Try again,Hen!”says XXX.Hen rolls down the road again. 是本绘本的核心句型,需要掌握。

    5
    阅读过程
    1. 阅读之前,和小朋友简单交流一下,调整小朋友的情绪,营造阅读课氛围,然后开始阅读。

    2. 进入 绘本阅读环节后,用相关问题引导小朋友思考例如:Can you ride the skateboard? How many kinds of animals can you see?本文中的单词和句子可以重复阅读并伴随适当的动作和中文进行解释,以便帮助小朋友理解。

    3.  阅读完成了,小朋友们喜欢勇敢的小母鸡吗?我们一起把它做出来吧~